Денис, 6-10 июня

Светлана, добрый вечер!

В дневниках мы описываем текущую деятельность, факты, наши наблюдения для понимания вашего ребенка. Надеемся эта информация будет вам полезна.

У Дениса адаптация проходит  в среднем темпе. За неделю виден хороший результат. Помним, что в первые дни детей было мало и ему было много внимания, а сейчас в саду больше воспитанников. Он приспосабливается к изменившимся условиям в своем темпе и со своими особенностями:

* Еще не решили туалетный вопрос. Не просится сам писать. По большей части еще отказывается, когда ему предлагаешь пописать. Но один раз за неделю вместе со мной писал в туалете. Не информирует, что уже мокрый.

* Может сам одеваться, предпочитает просить помощь у взрослого. Вдвоем охотно все делает.

* На общий завтрак за неделю ни разу не пошел. Зато  к концу недели, в пятницу ближе к концу занятия был на кухне, кушал яблоко. Сам просил банан, поставил поднос на стол, но нарезать и кушать его не стал ( ушел в корридор).

* У ребенка есть четкие понятия, когда его заберет мама. С ним проще разговаривать  на эту тему.  Чувствуется ваша работа- спасибо!

* взаимодействует с детьми достаточно просто, ни кого не боится, ни кого не стесьняется! Лучше всего контактирует с мальчиком Даней.  у них уже свои разговоры на свои темы периодически слышны. Даня как и Денис с сентября будет ходить в старшую группу. Будет здорово если они успеюи запомнить друг друга и подружиться. Проще будет в новом коллективе приживаться!

Хорошо развита моторика, зачастую все получается с первого раза!

Его основная деятельность:

– уход за растениями (полив, вытирание следов воды после)

– открыванеи змка ключом + навесные замки в корридоре.

– просовывания

– нарезание ножницами

–  дырокол

– перенос воды в разных емкостях в разные помешения. Переливание воды в разные места.

– наливает воду до краев и болше, нет ощущения, что воды достаточно.

– пытается  составлять букеты.  уже что-то получается. еще не запомнил всю последовательность действий.

– колет орехи

– наблюдает за работой других детей: коробочки и баночки( открытие замков разъемов) , полировка коня, стирка, мытье посуды, музыкальные занятия, как другие дети пеердливаются, как другие дети ходят в туалет, как другие дети завтракают и занимаются кулинарией, горизонтальное просовывание кольца.

–  знает многие морсике животные, с интересом наблюдал как Варя с ними занималась.

P.s. Зачастую Денис  называет себя другим именем. Мы не повторяем, называем по имени!

новые фото:

http://vk.com/montessoriecotoddler?w=wall-106871959_188%2Fall

https://vk.com/montessoriecotoddler?w=wall-106871959_190%2Fall

https://vk.com/montessoriecotoddler?w=wall-106871959_192%2Fall

С уважением, Каширина Наталья.