Даня, 21.10.16

Даня

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

– просеивание манки и фасоли

в зоне языка и математики (смотрит карточки, рисует на манке пальчиками)

– мастерская

– красные штанги (с моей помощью может построить красную лестницу, но ему интересней самому строить мост и ходить, классно – тренирует равновесие)

– пришивание пуговицы

– песок

– красные штанги (тот же мост, присоединилась Луиза)

– бином (я показала презентацию, сам не захотел собирать)

– красные штанги (ходят вместе с Луизой)

– мастерская

– коричневая лестница (была попытка пойти и по ней, я предложила все таки что-то строить)

– цветные таблички (3 пары)

– перекус яйцом

– красные штанги (стоил мост и вместе со мной лестницу)

– мастерская

– цветные таблички (11 пар, наблюдал за работой Луизы и Антона)

Комментарии

Даня очень идейный ребенок, мост придумал строить сам, старается по нему ходить аккуратно, держит равновесие, я решила это хорошо. Владеет пониманием длины предмета, например, может безошибочно взять самую длинную или самую короткую, сравнительная степень тоже ему понятна: возьми штангу, которая короче этой. Любит общаться с Луизой, я думаю, она его главный друг, себя порой защищает слишком активно, подходит к Ярославу и Антону и насупившись говорит, меня бить нельзя, хотя ребята вообще не думали с ним драться, забавно, я его не останавливаю, понимаю, что ему это важно проговорить. Спасибо Вам за комментарии, всегда интересно, чем ребенок занимается дома. Перекусы немного сократились))