Бао Исюань (Ира). 20-24.03.2017г.

Здравствуйте!

На текущей неделе Ира замечательно спокойно прощалась с мамой! Она сама раздевается (кроме ботинок, там тугая молния), моет руки и накрывает на стол.
Ира много наблюдает за детьми: когда ей что-то интересно она присаживается и внимательно смотрит и слушает, что делают и говорят ребята.
Радостно слышать в её речи русские слова: мама, папа, “аги” (помоги), имена: Мила, Коля, Ника. На днях она произнесла слово “мокро”, показывая на влажную салфетку.
На муз.занятии пробовала разные способы хождения по мостику: продвигалась лицом вперёд, шагала боком и спрыгивала с него – подобная практика позволяет развивать согласованность движения рук и ног, равновесие, правильную осанку, развивает и укрепляет свод стопы. В этой деятельности Ира проявляла настойчивость и самостоятельность: даже, когда она падала с мостика или не получалось шагать, она снова пробовала повторить действие сама, отказываясь от помощи взрослого.
В классе занималась с геометрическими яйцами: находила половинки с объёмной фигурой и соответствующей вогнутой частью для неё. Этот материал на практике учит сравнению, классификации, анализу, тренирует мелкую моторику и глазомер.
Видя ранее, что дети нарезали кусочки картона, Ира выбрала занятие с ножницами, но заниматься не стала. На сегодняшний день это ей не актуально. Отправилась на кухню – резать и есть яблоки, т.к. на завтрак была пшёная каша, которую она попробовала, но съела совсем чуть-чуть.
После демонстрации гигиены зубов на макете Ира вместе с другими детьми отправилась в туалет и очень внимательно наблюдала, как дети и ассистент чистят свои зубы.
В четверг мы праздновали День рождения Николая, и Ира поучаствовала в праздничном застольи: немного съела домашнего кекса с изюмом.

Как мы и оговаривали ранее в понедельник мы ждём Иру на весь день. Приносите, пожалуйста, привычный для неё обед и полдник. Обычно мы едим на обед суп, второе (мясо/рыба с гарниром) и салат из свежих овощей, на полдник – выпечку и компот.

С уважением, Ника А.