Андрей, 12-16

Елена,добрый день!
На этой неделе Андрей по утрам немного плакал, грустил после ваших расставаний, но достаточно быстро отвлекался.
Самостоятелен в переодевании, запомнил свой шкафчик. Многое делает самостоятельно. помощь врослого иногда требуется ( молния, одевание куртки, обувь ( левый, правый кросовок), временами пятка не вставляется.
* каждый день принимает участие в завтраке. Кушает не много, столько сколько хочет. Редко сидит прямо, зачастую набок. Поправляем, присаживаем ровно, задвигаем стульчик.
* в туалет писает стоя. Не всегда смывает засобой горшок. Если взрослый рядом и напомнил, то все делает.
* с удовольствием занимается музыкально двигательными занятиями. Актино двигается, повторяет движения, произносит слова. Больше всего радуется песенки про “обезъянок лимпопо” и двигательной активности : играем в лошадок и паровозы. С удовольствием играл в отгадывание звуков животных. Усложнила эту игру карточками.Тоже отгадывает но редко. Активно собирает и разбирает музыкальный материал и строит мостик из деталей.
В классе выбирал себе в занятия:
* творчество: аппликации, тесто для лепки, ножницы, дырокол (без взрослого не получается просунуть лист)
* сам подписывает свои творческие работы карандашом, медленно проговаривая свое имя.
* просовывания, но уже не геометрические фигуры, а карточки.
* машинки-вкладыши.
* осенние сезонные овощи.
* групповое изучение и даров леса: мох разного цвета, и фактуры, угощался брусникой.
* групповое изучение профессий по книге.
* Часто самостоятельно убирает за собой: пролитое, просыпанное. Видела как собрал сметкой на совок остатки капусты после обеда в небольшом количестве.
* охотно помогает,если к нему кто-то обращается за помощью.

Обеды на этой неделе: борщ, гороховый суп- пюре, щи из свежей капусты, овощной суп, куриный с лапшой. На второе были котлеты с пюре , рисом и макаронами, тушеные овощи, тушеная капуста с рисом. Так же были салаты с капустой, свеклой, морковкой, пару раз давали свежие огурцы.
На полдники были запеканки, блины, сырники

Засыпает первый их детей посещающих сад полного дня.
Единственный из детей, кто говорит “Спасибо”!

С Уважением, Каширина Наталья